人格心理發展
探索人格，適性發展
如果你對此感到困惑，表示你未曾有機會找到這個答案，或更可惜的是，已在成長過程中被壓抑、被遺忘了！
我一開始從事心理人格類型研究，起緣於職場上的親身經驗及觀察。在矽谷高科技業十餘年的工作經驗，我發現即使在高度社會化且約定俗成的工作場合中，人與人之間的差異其實仍是造成溝通及合作共事時出問題的最主要關鍵。而且不同性格的人展現出完全不同的強項，造成即使在同樣的環境及職位上，卻可能有天南地北的工作表現及發展。
爾後在從事職涯規劃及發展的諮商經驗中，我發現大部分已經在職場上的成年人，尤其是華人，很大的比例已經被自己的成長、學習及工作經驗所侷限，甚至僵化，不願意或不敢做改變。那麼，即將邁入社會的年輕人呢？針對高中生及大學生所做的諮詢同樣讓我感到挫折。因為很多家長不但不能理解、接納、且支持孩子往他們的特長去發展，反而造成嚴重的親子衝突。更令人惋惜的是，我看到很多迷惘的年輕人，根本不知道自己的特長在哪裡。他們已經習於從小接受父母所灌輸的方式在生活著、學習著，不知道自己想要的是什麼，或者能做些什麼。
簡單地說，他們找不到自我價值。現今在大學校園裡充斥著許多迷惘且缺乏動機的年輕人，對未來只有茫然，沒有目標。於是我決定開始針對學齡孩子及家長提供探索且發展強項的諮詢，因為我發現，要能幫助一個人對未來的職業有一個積極的展望，必須先確保他能及早發現且真正瞭解自己的強項在哪裡。而這個發現，最好能在青少年時期就得到良好的發展機會，因為年紀越大，所受到社會價值觀及期待的束縛越大，越有可能隨波逐流，導致能真正展現自我及增加自信心的障礙也越大。
因此，若是孩子在成長階段，能在家裡及學校被正確地引導去「適性發展」，以最適合他天性強項的方式來發展他的興趣及學習方向。我會藉由分析的結果建議孩子及父母，他所適合的未來工作的特性是什麼，並不一定是某種特定的職業，更重要的是清晰知道哪種工作內容、需求、或環境，可以讓他更好地發揮他的天生強項，而非相反地勉強他用弱項去應付，導致很快地對工作疲乏，且完全沒有成就感及自信心。藉由這樣的引導，把優勢發揮出來，有意識地運用在學習及工作當中，那麼孩子的未來根本無須父母操心，他將會是一個正面且有自信的年輕人，可以在人生的境遇中很快找到自己的方向，快樂且成功是必然的。
爸媽常跟我們說：認識自己是誰，並持續成為那樣的人。知道自己是誰，就會做到最好；持續發展自己的專長，做喜歡的事，就幾乎沒有任何理由不對自己有自信。」
對於已經是成人的你，在面對生涯當中任何可能的困惑時，同樣的，認識自己是誰，知道自己最擅長用什麼樣的方式來應對這個複雜的世界及人際關係，才是在解決問題之前那個真正必須要找到的「錨」。它像北極星一樣，是一個確切的方向，也是一個安定的力量。它可以幫助你在千變萬化的人生境遇當中有一個穩定的核心，卻也同時知道如何隨著環境成長，抓住機會，發展優勢。它是對生涯發展來說真正最有價值的知識。
每一個人與生俱來都一定有其特長與強項，都一定可以找到一條最適合發 展的道路，在工作上、社會上有其貢獻。如果你對此感到困惑，表示你未曾有機會找到這個答案，或更可惜的是，已在成長過程中被壓抑、被遺忘了！
如果你在成長時期錯過了好好發展的機會，沒有關係，認識自己，重新發掘自己，開始發展強項，永遠不嫌太晚。我們的大腦及心理其實是彈性的，即使在成年後都是可以去塑造的，只要你用對方法，找到那個讓你事半功倍的力矩槓桿。
活在世上，你就應該看清楚並善用自己所具有的獨特人格強項及天賦。這不僅是權力，更是一個義務。
Your vision will become clear only when you can look into your own heart. Who looks outside, dreams; who looks inside, awakens.
只有當人能夠察看自己的內心深處時，他的視野才會變得清晰起來。向外看的人是在夢中; 向內看的人是清醒的人。
— Carl Jung 榮格經典語錄 —